بعد قرارات وزارة التربية والتعليم المصرية الأخيرة زادت عمليات البحث حول مشروب بحث البيئة الخاص بالصف الثالث الإعدادي، ومن خلال هذا المقال سوف نعمل على تقديم مقدمة بارزة خاصة ببحث البيئة للصف الثالث الإعدادي أو الصفوف الأخرى بالإضافة لتوضيح العناصر التي سيدور حولها البحث وكذلك طرق التسليم والرفع عبر المنصة التابعة للوزارة، كما سنقدم لكم في نهاية المقال مواعيد ورابط منصة البث المباشر التابعة لوزارة التربية والتعليم والتي تعمل من خلالها على تقديم الدروس التعليمية للصفين الأول الثانوي والصف الثالث الإعدادي.
بحث البيئة لطلاب الإعدادية
وفقًا للقرارات التي اتخذها الحكومة المصرية خلال الشهر الماضي بتعليق الدراسة في المدارس والجامعات والمعاهد كخطوة احترازية للتصدي لتفشي وباء كورونا الذي اجتاح العالم مؤخرًا، مما دفع وزارة التربية والتعليم بمصر إلى توفير عدد من الطرق البديلة لاستكمال العام الدراسي بشكل إلكتروني عن بعد، أما عند تأدية الامتحانات الخاصة بالطلاب فمن المتاح للطالب تقديم مشروع أو بحث وفقًا لما أعلنته الوزارة عبر موقعها وحساباتها على منصات التواصل الاجتماعي المختلفة، والنجاح في هذا المشروع يعد نجاح الطالب في العام الدراسي والانتقال للعام الدراسي المقبل.
وفقًا لما أعلنته وزارة التربية والتعليم حول الأبحاث المطروحة والتي شملت تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية وكذلك بحث حول الزيادة السكانية والأمن الغذائي وكذلك بحث حول البيئة، وعلى كل طالب أن يختار بحث أو مشروع من الثلاثة المطروحة ويقوم بتنفيذه سواء منفردًا أو من خلال مجموعات تتكون من ثلاثة زملاء، كما اشترطت الوزارة أن يوظف الطالب أو الفريق جميع ما تعلمه الطالب خلال المواد الدراسية المختلفة مع مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم، ومن خلال النقاط التالية نوضح لكم تقسيمه المقال التي أعلنتها الوزارة:
- أولًا الملخص: يتراوح عدد الكلمات من 70 إلى 80 كلمة ويجب أن يشمل ما تقدمه خلال المشروع أو البحث بشكل موجز ومميز.
- ثانيًا الموضوع: يتكون الموضوع من 700 إلى 800 كلمة توظف خلالها المناهج الدراسية التي تناولتها خلال الترم الدراسي مع مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم.
- ثالثًا اللغة الإنجليزية: تكون بعدد كلمات ما بين 40 إلى 60 كلمة.
حرصًا من وزارة التربية والتعليم على تحقيق الاستفادة الكاملة للطلاب وضعت الوزارة عدد من الضوابط والمعايير التي من خلالها تتأكد من دراية الطالب بالمحتوى الخاص بالترم الثاني للعام الدراسي 2019-2020، ومن خلال هذه المعايير سوف تحدد الوزارة قبول المشروع أو رفضه، ومن خلال النقاط التالية نوضح لكم هذه المعايير:
- كتابة عنوان جذاب للمشروع.
- عرض المشروع بطريقة منظمة وفقا للنماذج المعدة مسبقًا.
- استخدام مفاهيم من المواد الدراسية المختلفة سواء من كتاب المدرسة أو المكتبة الرقمية.
- عدد الكلمات المحدد لكل مشروع بحثي.
- الالتزام بجميع محاور المشروع البحثي.
- مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم.
- سيتم رفض المشروع إذا تطابق مع مشروع آخر أو إذا ثبت أن شخصا آخر قام بكتابته وفي هذه الحالة سيضطر الطالب إلى دخول امتحان في بداية العام الدراسي المقبل بديلًا عن هذا المشروع.
تسليم المشروع
بعد انتهائك من كتابة التقرير الخاص بك وفقًا للمعايير السابق ذكرها يمكنك رفع التقرير وتسليمه بشكل إلكتروني عبر منصة Edmodo أو من خلال كتابة المشروع بالخط اليدوي العادي وتصويره بشكل “اسكانر” ومن ثُم تحويله إلى ملف إلكتروني من نوع pdf ووضعه على قرص ضوي “اسطوانه” CD أو علا فلاشه وتسليمه إلى المدرسة التابع لها.
أهم النقاط في بحث البيئة
من أهم العوامل في نجاح أي بحث أو مشروع هي تنظيم عناصر المشروع وتسلسلها أثناء تناول الموضوع وعرضه بالإضافة إلى الاستدلال بالأمثلة الحية والمعاصرة في المجتمع، ولهذا حرصنا على تقديم بعض النقاط الهامة والمتسلسلة التي تساعدك في تقديم بحث أو مشروع متميز من أجل ضمان النجاح بإذن الله، ومن خلال النقاط التالية نتعرف معكم على أبرز تلك العناصر:
- مفهوم البيئة وتعريفها
- الصراع بين البيئة والإنسان
- التأثيرات البيئية على النواحي السياسية والاقتصادية والعلمية
- مكونات النظام البيئي
- جودة المياه
- تلوث المياه
- جودة الهواء
- تلوث الهواء
- جودة التربة
- تلوث التربة
- أنواع التلوث الأخرى (ضوضاء- إشعاعي- كهرومغناطيسيي- الأمطار الحمضية)
- حلول بيئية عصرية
خلال النقاط السابقة استعرضنا معكم بعض النقاط التي يمكنك من خلالها عرض مسلسل وسلسل للبحث الخاص بك، ويجب أن ننوه عليك في حالة التزامك بالنقاط السابقة يجب عليك الاستدلال بمشاكل حصرية كطبقة الأوزون عند تناول تلوث الهواء، والعناصر الثقيلة في الماء وهكذا.
تعريفات هامة لبحث البيئة
من خلال النقاط التالية نوضح لكم أهم التعريفات التي قد تساعدكم في إعداد مشروع أو بحث البيئة للمرحلة الإعدادية مثل تعريف علم البيئة والتلوث البيئي وكذلك الأنظمة البيئية:
- علم البيئة :Ecology هو العلم الذي يدرس الكائنات الحية وعلاقتها بالبيئة المحيطة بهم ، وعلم البيئة هو علم قديم ولكنه لم يظهر للعيان إلا في القرن التاسع عشر وفى النصف الأخير من القرن العشرين حيث تطور بشكل سريع ومفاجئ ، ويهتم علم البيئة بالعلاقة المعقدة بين الحياة والإحياة.
- الأنظمة البيئية :هي عناصر حية biotic وغير حية abiotic يتفاعل احديهما مع الآخر في منطقة محددة، والعناصر الحية كالحيوان والحشرات والنباتات وكافة المخلوقات ، والعناصر الغير حية هى التربة والماء والهواء ويوفر النظام البيئي او يهيء الظروف المناسبة للنباتات والحيوانات لتعيش ، ويجدد العناصر لإبقاءهم أحياء (التوازن البيئى).
- التلوث البيئي :يقصد بالتلوث البيئي بصفة عامة كل ما يؤثر في جميع عناصر البيئة بما فيها من نبات وحيوان وإنسان وكذلك كل ما يؤثر فى تركيب العناصر الطبيعية غير الحية (الهواء ، البحار ، الأنهار،التربة وغيرها.
حرصت وزارة التربية والتعليم المصرية على تقديم منصة إلكترونية تقدم من خلالها دروس بشكل إلكتروني عبر البث المباشر خاصة بطلاب المرحلة الأولى الثانوية وكذلك الصف الثالث الإعدادي على أن يتم تمكين باقي المراحل التعليمية الأخرى خلال الفترة المقبلة، وتعمل تلك المنصة على توفير التوصل المباشر بين المعلمين ذوي الخبرة والطلاب وفقًا للجدول التالي:
